总课题组成员
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《学生心理健康评价标准的实验研究》总课题组

专家简介

1、【郑日昌】教授简介

现任北京师范大学心理学院教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴。现社会职务为中国心理卫生协会常务理事、教育部考试中心兼职研究员、教育部心理健康教育专家指导委员会委员、教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任、国家人力资源和社会保障部（前人事部）人才测评师资格认证专家委员会主任、国家人力资源和社会保障部（前人事部）公务员管理司国家公务员录用考试专家、中国社会心理学会常务理事、中国心理卫生协会常务理事、中国心理学会临床心理与心理咨询专业委员会副主任、中国人才素质测评研究会副理事长、北京学校心理卫生委员会主任、北京高校心理咨询研究会会长等。

郑日昌教授主要研究领域为心理与教育测量、心理咨询与治疗、人力资源管理等。在国内率先开设心理测量课，并将心理测量原理应用于各行各业，推动了考试改革、人事测评、测谎与反测谎等工作；并积极倡导心理健康教育和心理咨询工作，促进了我国学校心理辅导制度的建立。郑日昌教授几十年来专精于心理学研究和应用，其研究成果卓著，誉满心理学界和教育界，被业界誉为“中国心理学应用第一人”、“中国心理健康教育之父”，著有《心理测量》、《学校心理咨询》等69本专著，发表学术论文119篇。

2、【戴艳】教授简介

现任四川师范大学教育科学学院教授、副院长，发展与教育心理学专业硕士生导师。中国心理学会会员，四川心理学会理事、基础心理和大学心理专委会副主任，四川省性学会理事。曾出版过《心理与教育测量》、《心理健康教育教师教学用书（高中）》、《学校心理学》、《小学道德情感教育的理论与实践探索》等多本专著和论文，参与过全国教育科学“十五”规划重点课题《中小学生心理健康状况差异的家源性因素分析及对策研究》、《小学教育活动设计与组织的研究》、《中小学校本课程学生学习心理的研究》等多个国家级课题研究。

3、【张雯】副教授简介

北京师范大学应用心理学博士，现为山东曲阜师范大学教科院副教授，硕士研究生导师。社会职务为大学生心理健康教育中心副主任、中国心理学会会员、美国心理学会会员，担任中国ＥＡＰ服务中心签约核心咨询师、中国心理教育网特约心理咨询师、北京讲心堂高级心理培训师，主讲心理测量、心理咨询，有多年的团体咨询、个案咨询面谈经验，生活阅历丰富且有相当的艺术素养,善于沟通和实践。

4、【胡咏梅】副教授

北京师范大学教育管理学院副教授，自1993年以来，她承担学院研究生《教育统计与测量》、《高级统计分析》、《教育测量与评价》等课程的教学任务；在《比较教育研究》、《江苏高教》等杂志上发表文章20篇，编写一本研究生教材《教育统计学与SPSS软件应用》；参与省部级研究课题两项，主持北京市教育科学规划办课题一项。

4、【张杉杉】副教授

北京师范大学心理系应用心理与实验设计专业博士，现为首都经贸大学副教授，曾参与过“个人建构主义在我国心理健康教育中的理论和应用价值的实验研究”、 “面向21世纪人才培养的高等学校教育评估研究”等多个国家级课题研究工作。

5、【杨渝川】副教授

中国青年政治学院社工学院副教授，中国临床与咨询心理学专业机构与专业人员注册系统注册督导师，公益机构“青春热线”督导。作为国内第一批接受中德创伤治疗训练的治疗师，自2003年来一直服务于高校和社区的心理危机干预工作，2007年开始参与为印度尼西亚培训创伤治疗师的工作，并在此期间完成了创伤治疗督导师的训练。从2005年开始接触家庭治疗，之后赴美国富勒神学院心理学研究生院进修婚姻与家庭治疗，回国后集中系统学习萨提亚家族治疗模式和叙事治疗，并结合创伤治疗工作为高校、社区、公益机构和家庭提供服务。

6、【廉串德】博士 

北京信息科技大学经管学院博士，曾参与教育部九五重点课题《学生心理健康教育》课题研究，并参与设计实施与英国利物浦大学切斯物学院心理系 Louise T. Higgins 教授合作的多个跨文化研究课题。其主要研究领域为心理测量与咨询，曾于2002年先后在河北、山东、山西等地面向高三学生师生家长举办多场“家庭心理健康教育”、“高考心理辅导”等大型专题讲座，社会反响强烈。